No Ceará, 84% das crianças estão alfabetizadas ao fim do 2º ano do Ensino Fundamental, segundo o Indicador Criança Alfabetizada (ICA) 2025, do MEC e do Inep; no Brasil, são 66%. Se o estado chegasse a 95% das crianças alfabetizadas na idade certa, mesmo sem nenhuma outra melhoria na educação básica, estima-se que a parcela desta geração que concluiria o Ensino Médio até os 18 anos com aprendizagem acima do nível básico passaria de 45,9% para 51,2%. Isto significa que mais 6.502 jovens dessa geração estariam nessa condição.

Os dados vêm do exercício feito para as 27 unidades da federação no Simulador IIE Legado, ferramenta do Instituto Natura e da Lupa Social que isola o efeito da alfabetização. No cenário simulado, o IIE Legado do estado avançaria 5,2 pontos percentuais. A estimativa considera uma geração, isto é, todos os nascidos em um mesmo ano: no estado, são 124.470 estudantes. Os 6.502 jovens a mais se referem a essa geração; mantido o patamar de 95%, o ganho se repete a cada nova geração.

“Quem já alfabetiza mais precisa sustentar o resultado. O Ceará alfabetiza acima da média nacional e tem IIE Legado acima do patamar do país. Como o estado parte de um nível mais alto, o ganho simulado fica em 5,2 pontos”, explica Luan Paciencia, diretor executivo da Lupa Social.

O cenário nacional

O Brasil chega ao Dia Nacional da Alfabetização, em 14 de novembro, com 66% das crianças alfabetizadas ao fim do 2º ano do Ensino Fundamental, segundo o Indicador Criança Alfabetizada (ICA) 2025, do MEC e do Inep. Se o país chegasse a 95% das crianças alfabetizadas na idade certa, mesmo sem nenhuma outra melhoria na educação básica, estima-se que a parcela desta geração que concluiria o Ensino Médio até os 18 anos com aprendizagem acima do nível básico passaria de 32,7% para 43%. Isto significa que mais 280 mil jovens dessa geração estariam nessa condição. Alcançado e mantido esse novo patamar, seriam 280 mil jovens a mais a cada geração, ou seja, todos os anos: mais de 1 milhão de jovens a mais a cada quatro anos.

É o que estima um exercício feito no Simulador IIE Legado, ferramenta do Instituto Natura e da Lupa Social que isola o efeito da alfabetização. No cenário simulado, o IIE Legado do Brasil avançaria 10,3 pontos percentuais. A estimativa considera uma geração, isto é, todos os nascidos em um mesmo ano, de aproximadamente 2,7 milhões de estudantes.

“A alfabetização na idade certa é a base da trajetória escolar. Mesmo sem nenhuma outra melhoria na educação básica, alcançado e mantido o patamar de 95%, estima-se que o sistema educacional passaria a incluir educacionalmente 280 mil jovens a mais, quando comparado com a situação atual, a cada geração, ou seja, todos os anos. Mais de 1 milhão de jovens a mais a cada quatro anos”, afirma David Saad, diretor-presidente do Instituto Natura para a América Latina e cocriador do IIE.

O cenário de 95% é um exercício, não uma meta oficial, e mede o peso da alfabetização sozinha. Nesta simulação, nenhuma outra melhoria acontece na educação: o cenário não considera novas políticas de recomposição da aprendizagem, e a aprovação e a aprendizagem nos Anos Finais e no Ensino Médio ficam exatamente como estão hoje. O prazo de 2029, utilizado para simular o cenário da alfabetização em 95%, é hipotético. Os efeitos sobre a conclusão do Ensino Médio aparecem quando as primeiras gerações alfabetizadas nesse novo patamar terminarem a educação básica, cerca de dez anos após a alfabetização, e se repetem a cada nova geração, desde que o patamar de 95% seja mantido